L’approche programme
Margot Phaneuf, inf., Ph.D. mai 2003 Révision oct. 2012 Qu’est-ce que c’est? Le programme en soins infirmiers repose fondamentalement sur une organisation par programme. C’est une orientation de nature […]
Apprentissage et enseignement
Étayer ou contrôler ? Quelle pédagogie pour enseigner en soins infirmiers?
Margot Phaneuf, inf. Ph.D. Mars 2007, revision oct. 2012 « La pédagogie bien comprise est un mélange de compréhension, d’organisation et de soutien vers l’autonomie. » Introduction Les soins […]
L’APPRENTISSAGE/ENSEIGNEMENT EN MILIEU CLINIQUE
Margot Phaneuf inf., Ph. D. Avril 2006, révision oct.2012 « J’apprends chaque jour pour enseigner le lendemain. » Emile Faguet Introduction L’enseignement clinique occupe une large place dans la formation […]
L’APPRENTISSAGE EN LABORATOIRE-COLLÈGE UNE PRATIQUE PÉDAGOGIQUE À REVALORISER
Margot Phaneuf, inf. Ph. D. Mars 2006, révisé en oct. 2012 « Si tu veux que ton rêve d’instruire et d’éduquer se réalise, construis-le lentement sur des préceptes qui seront des […]
L’encadrement par les pairs, une stratégie porteuse en soins infirmiers
Par Margot Phaneuf, inf., Ph. D. Infiressources, avril 2009 L’enseignement en soins infirmiers est lourd et très dense. Pour les étudiantes, le cheminement pour acquérir cette formation est souvent semé […]
Is Teaching Helping Relations Challenging ?
Margot Phaneuf, R.N., Ph.D. Introduction Helping relations are a critical component in the nursing profession and as such in training. However, despite the inclusion of a few hours of helping […]
THE MIRROR EFFECT: MEDIATOR OF KNOWLEDGE AND SELF-IMAGE
Margot Phaneuf INTRODUCTION The mirror effect is a reflection of one’s self through the gaze of others. It is used in education as a metacognition tool and as a […]
Vers une pédagogie plus attractive en soins infirmiers: le tableau blanc interactif
Margot Phaneuf, inf., Ph.D. Novembre 2011 Infiressources « Ce n’est pas l’outil qui fait l’œuvre, mais la main qui le dirige.» Depuis plus de deux décennies, l’informatique a fait son entrée […]
Quelques repères pour évaluer les attitudes et les comportements professionnels en soins infirmiers
Margot Phaneuf, inf., Ph. D. août 2010, révision oct. 2012 « Les seulesconnaissances qui puissentinfluencer le comportement d’une personne sont celles qu’elle découvre d’elle-même et qu’elle s’approprie. » Carl Rogers […]