L’encadrement par les pairs, une stratégie porteuse en soins infirmiers

Par Margot Phaneuf, inf., Ph. D.

Infiressources, avril 2009

L’enseignement en soins infirmiers est lourd et très dense. Pour les étudiantes, le cheminement pour acquérir cette formation est souvent semé d’embûches et il arrive que certaines éprouvent des difficultés à se rendre jusqu’au terme de leurs apprentissages. La complexité des études et souvent, l’obligation pour certaines de travailler pour subvenir à leurs besoins, font qu’en dépit de leurs efforts ou en raison de l’insuffisance de leur travail, bon nombre d’entre elles se voient acculées à l’échec ou sont réduites à l’obtention de notes qu’elles jugent insatisfaisantes. C’est ainsi que les enseignantes en soins infirmiers des différents collèges ont mis sur pied divers moyens de remédiation.

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L’encadrement par les pairs